W dniach 2–16 czerwca 2026 roku na terenie Gminy Nowy Targ zrealizowano program profilaktyczny „Super Umiejętności na Życie”. W projekcie uczestniczyli uczniowie ze szkół podstawowych w: Szlembarku, Klikuszowej, Knurowie. Program został przeprowadzony przez Krokus Szkolenia na zlecenie Gminy Nowy Targ i stanowił element działań wspierających zdrowie psychiczne, rozwój społeczny oraz profilaktykę zachowań ryzykownych wśród dzieci i młodzieży. Program „Super Umiejętności na Życie” jest realizowany w Polsce od 2022 roku, a liczba jego wdrożeń przekroczyła już 100 projektów realizowanych we współpracy z samorządami i placówkami oświatowymi. Czym jest program „Super Umiejętności na Życie”? Super Umiejętności na Życie opiera się na sprawdzonych metodach terapii poznawczo-behawioralnej i jest skierowany do dzieci oraz młodzieży, które chcą rozwijać umiejętności radzenia sobie ze stresem, emocjami oraz wyzwaniami codziennego życia. Podczas warsztatów uczniowie rozwi

20 czerwca 2026 r. 11 uczniów klas V–VII Szkoły Podstawowej im. Bohaterskich Dzieci Warszawy w Pyzówce, wraz z 2 opiekunami, uczestniczyli w wycieczce regionalno-profilaktycznej do Doliny Pięciu Stawów Polskich w Tatrach, zorganizowanej w ramach „Integracyjnych zajęć przyrodniczo–turystyczno–regionalnych” realizowanych z projektu „Podhalański Inkubator Edukacyjny (edukacja włączająca) Gmina Nowy Targ”. Dzięki wsparciu finansowemu Gminy Nowy Targ młodzież mogła wziąć udział w pieszej wędrówce tatrzańskim szlakiem pod opieką licencjonowanego przewodnika poznając piękno tatrzańskiej przyrody oraz zasady bezpiecznego poruszania się po górach i kulturalnego spędzania czasu w miejscach turystycznych. Wyjazd miał przede wszystkim wymiar profilaktyczny. Stanowił atrakcyjną alternatywę dla spędzania czasu przed ekranami komputerów i telefonów, promując aktywność fizyczną, kontakt z naturą oraz budowanie pozytywnych rela

12 czerwca 2026r. w Szkole Podstawowej w Harklowej odbyły się warsztaty profilaktyczne „Zrozum, zanim ocenisz”, których głównym celem było rozwijanie wśród uczniów postaw opartych na empatii, szacunku i tolerancji wobec drugiego człowieka. Podczas zajęć dzieci miały okazję zastanowić się nad znaczeniem wzajemnego zrozumienia, akceptacji różnorodności oraz odpowiedzialności za własne słowa i zachowania. Poprzez rozmowy, ćwiczenia i różne aktywności uczestnicy uczyli się dostrzegać emocje innych osób, przełamywać stereotypy oraz budować relacje oparte na życzliwości i wzajemnym szacunku. Warsztaty stanowiły ważny element działań profilaktycznych szkoły, wspierających rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych uczniów oraz promujących wartości sprzyjające tworzeniu bezpiecznej i przyjaznej społeczności szkolnej.

W dniach od 22 maja do 2 czerwca br. w szkołach Gminy Nowy Targ został przeprowadzony rekomendowany program „Cukierki”. Jest on przeznaczony dla wczesnej profilaktyki i edukacji emocjonalnej przedszkolaków oraz uczniów klas I–III. Uczy dzieci mądrych wyborów, asertywności wobec nieznajomych i radzenia sobie z trudnymi emocjami w formie angażującej bajkowej narracji. Cele podstawowe programu to: - przybliżenie uczniom podstawowych informacji na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych ; - kształtowanie podstawy dystansu w relacjach z osobami nieznajomymi; -rozwijanie u uczniów postawy szacunku i zaufania w stosunku do szkolnego personelu pedagogicznego i technicznego jako osób mogących udzielić wsparcia w problemach wydarzających się na terenie szkoły. Program przeprowadzono w oparciu na pracy z bajką profilaktyczną pt: „Cukierki”, a treści i metody przekazu uwzględniają standardy profilaktyki zintegrowanej.

W dniu 27 kwietnia w Szkole Podstawowej w Ludźmierzu odbyło się spotkanie profilaktyczne ze  znaną i cenioną Panią Sędzią Anną Marią Wesołowską dla dwóch szkół Ludźmierza oraz Krauszowa.  Spotkanie było  poświęcone  różnym formom przemocy, w tym m.in. przemocy rówieśniczej, domowej, cyberprzemocy i hejtu w Internecie i innym zagrożeniom, z którymi mogą się zetknąć  małoletni i ich bliscy. Szczególną uwagę poświęcono sposobom ich zapobiegania poprzez profilaktykę i współpracę rodziców ze szkołą. Zebrani dowiedzieli się na co należy zwracać uwagę, jak wspierać i chronić dzieci i młodzież oraz gdzie szukać pomocy w sytuacjach kryzysowych. Spotkanie było zorganizowane dla dzieci, młodzieży, nauczycieli oraz rodziców.